Bebés lectores ¿Cómo leen los que aún no leen? CERLALC (Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe)

“Los artículos que componen este dosier dan cuenta, desde diversas perspectivas, de la importancia de leer con los niños desde su más temprana edad y de desarrollar con ellos, en el contexto familiar y cotidiano, actividades en torno a la lectura de diversos textos”, Marianne Ponsford, directora del CERLALC.

CONTENIDO

• Editorial 5 

• Las primeras experiencias de lectura y el desarrollo neuronal. Francisco Leal Quevedo 6 

• Dime, diré y dirás: los menores de siete años como lectores y autores Luz María Chapela 7 

• La literatura infantil: un espacio para la construcción de sentido María Graciela Bautista Cote 14 

• Bebés, niños pequeños y dispositivos digitales Carola Martínez 18 

• ¿Iniciativas adultas o infantiles? Reflexiones y pistas para seguir leyendo con los bebés Alma Carrasco-Altamirano 28

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